Sobre o projeto
O Projeto CECAD – CENTRO EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR A DISTÂNCIA traz como proposta a implantação de cursos de extensão voltados a formação complementar interna de acadêmicos matriculados nos cursos de Licenciatura em Matemática (modalidade presencial) e Licenciatura em Física (modalidade à distância) e público externo professores da educação básica das áreas relacionadas e afins. Os cursos serão viabilizados através do ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Moodle na modalidade à distância.
As formações previstas para o projeto vem de encontro com ações previstas pelos cursos de Licenciatura Plena em Matemática e Física (EaD) no que diz respeito ao aperfeiçoamento e complementação de acadêmicos e professores das áreas relacionadas, proporcionando a ampliação de atividades educacionais, cientificas e culturais (ACC), mediando o acesso aos processos de formação e de qualificação promovidos pela Universidade. Ao sistematizar as ofertas de formação o projeto prevê a maior interação entre acadêmicos e professores em exercício, proporcionando a troca dos conhecimentos vivenciados e gerados no ambiente e também fora dele.
OBJETIVOS
GERAL
Oferecer cursos de formação complementar a acadêmicos e professores da educação básica, na modalidade a distância com temas relacionados à metodologia e estratégias de Ensino/aprendizagem nas áreas de Matemática e Física.
ESPECÍFICOS
- Capacitar professores para a autoria de cursos no ambiente Moodle;
- Oportunizar um ambiente de construção e reconstrução aos acadêmicos e professores da instituição na abordagem de conceitos relacionados à sua prática;
- Proporcionar a complementação e atualização profissional nas áreas de Física e Matemática;
- Promover o intercâmbio e troca de experiências entre acadêmicos das modalidades presencial e EaD;
- Possibilitar ao acadêmico o desenvolvimento de competências relacionadas à sua área, podendo abranger a interdisciplinaridade;
- Potencializar habilidades e competências dentro do processo de formação;
- Mediatizar a utilização das tecnologias educacionais na compreensão e no ensino de física e matemática.
META DE CAPACITAÇÃO
- Professores da Educação Superior - autores dos cursos: 10
- Acadêmicos de Licenciatura em Matemática: 100
- Acadêmicos de Licenciatura em Física: 50
- Professores de Matemática Fundamental II e Ensino Médio: 30
- Professores de Física Ensino Médio: 20
- Equipe de execução: 13